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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
I sogni di bambine e bambini sul loro futuro professionale 1-gen-2020 Giromini, M.; Bozzato, P.
Il sessismo nella collocazione del lessico dei manuali di lingua italiana per la scuola primaria 1-gen-2020 Nitti, P
Infirmitas sexus. Ricerche sugli stereotipi di genere in prospettiva multidisciplinare 1-gen-2020 Biavaschi, P.; Nitti, P.; Bozzato, P.
Introduzione 1-gen-2025 Nitti, Paolo; Russo, Daniel
L'alfabetizzazione in italiano L2 per apprendenti adulti non nativi 1-gen-2020 Nitti, P
De la Amazonia a las estrellas. Por qué Nopoki es importante para el mundo. 1-gen-2026 Musso, Paolo
La pratica psicopedagogica. Dalle teorie all'intervento educativo. 1-gen-2017 Bozzato, Paolo; Segrada, Haidi
La Universidad UCSS-Nopoki de Atalaya 1-gen-2026 Manuel Atachahua Ursua, Wilmer; Ivonne Azcona Avalos, Guisella; Walter Flores Durand, Rudy; Musso, Paolo; Anton Zerdin, Gerardo
Le metodologie della ricerca sul patrimonio di Varese: le fonti storico-archeologiche e la comunicazione museale 1-gen-2025 Paganini, Martina
Limiti e specificità della ricerca in linguistica educativa e in glottodidattica 1-gen-2025 Nitti, Paolo
Los libros de Nopoki. La extraorinaria experiencia de educación intercultural bilingüe en la universidad amazónica UCSS-Nopoki de Atalaya. 1-gen-2026 Musso, Paolo
L’analisi dell’impatto dei beauty standard sulla salute mentale delle persone socializzate come donne tramite la ricerca e le testimonianze delle arti visive 1-gen-2025 Corradi, Erica
Minority Languages, Multilingualism, and Italian Language Education 1-gen-2025 Nitti, Paolo
Premessa 1-gen-2022 Bozzato, P.
Proposte metodologiche per lo studio dei nomi di vaso nei grandi testi dell’Italia antica 1-gen-2025 Marchionni, Luca
Scrittura bustrofedica come supporto alla fruibilità documentaria: il caso della Tabula Capuana 1-gen-2025 Cermesoni, Daniela
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