ProtoELE, analisi dei primi dialoghi nei manuali per l'apprendimento dello spagnolo L2 dal S. XVI al XVIII, con speciale attenzione alla tradizione che culmina con Francisco Sobrino
De Minsheu a Sobrino. Consideraciones sobre los "Diálogos didácticos"
ARRIBAS ESTERAS, MARIA NIEVES
2012-01-01
Abstract
ProtoELE, analisi dei primi dialoghi nei manuali per l'apprendimento dello spagnolo L2 dal S. XVI al XVIII, con speciale attenzione alla tradizione che culmina con Francisco Sobrino
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