Una bussola per la didattica: promuovere l’engagement degli studenti e dei docenti

La didattica si configura come un campo di studio complesso e multidisciplinare, ampliando un primo livello di definizione che la colloca come scienza del metodo e richiede una riflessione approfondita sulle dinamiche relazionali tra il sapere da apprendere, i soggetti in apprendimento e le metodologie impiegate. In un contesto educativo in costante evoluzione, caratterizzato dall’influenza pervasiva delle tecnologie digitali e dai mutamenti socio-culturali, diviene fondamentale riconsiderare il ruolo del docente e la figura dello studente, promuovendo processi di coinvolgimento attivo e significativo.