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L'alfabetizzazione in italiano L2 per apprendenti adulti non nativi
2020-01-01 Nitti, P
De la Amazonia a las estrellas. Por qué Nopoki es importante para el mundo.
2026-01-01 Musso, Paolo
La pratica psicopedagogica. Dalle teorie all'intervento educativo.
2017-01-01 Bozzato, Paolo; Segrada, Haidi
La Universidad UCSS-Nopoki de Atalaya
2026-01-01 Manuel Atachahua Ursua, Wilmer; Ivonne Azcona Avalos, Guisella; Walter Flores Durand, Rudy; Musso, Paolo; Anton Zerdin, Gerardo
Le metodologie della ricerca sul patrimonio di Varese: le fonti storico-archeologiche e la comunicazione museale
2025-01-01 Paganini, Martina
Limiti e specificità della ricerca in linguistica educativa e in glottodidattica
2025-01-01 Nitti, Paolo
Los libros de Nopoki. La extraorinaria experiencia de educación intercultural bilingüe en la universidad amazónica UCSS-Nopoki de Atalaya.
2026-01-01 Musso, Paolo
L’analisi dell’impatto dei beauty standard sulla salute mentale delle persone socializzate come donne tramite la ricerca e le testimonianze delle arti visive
2025-01-01 Corradi, Erica
Minority Languages, Multilingualism, and Italian Language Education
2025-01-01 Nitti, Paolo
Premessa
2022-01-01 Bozzato, P.
Proposte metodologiche per lo studio dei nomi di vaso nei grandi testi dell’Italia antica
2025-01-01 Marchionni, Luca
Scrittura bustrofedica come supporto alla fruibilità documentaria: il caso della Tabula Capuana
2025-01-01 Cermesoni, Daniela
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