NITTI, PAOLO

NITTI, PAOLO  

DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE E DELL’INNOVAZIONE PER IL TERRITORIO  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
"E in casa continuano a parlare le loro lingue incomprensibili!" Una ricerca sull'insegnamento dell'italiano rivolto ad apprendenti con background migrante 1-gen-2021 Nitti, P
"Mi chiamo Ana, cioè Anna" : un'indagine sugli effetti del prestigio linguistico rispetto ai nomi dei migranti stranieri in Italia 1-gen-2021 Nitti, P
A. Andreose, Nuove grammatiche dell'italiano. Le prospettive della linguistica contemporanea, Carocci, Roma 2017, 168 pp 1-gen-2019 Nitti, P
A. Ciliberti, Modelli grammaticali, Carocci editore, Roma, 2015 1-gen-2017 Nitti, P
A. Nava, L. Pedrazzini, Second language acquisition in action. Principles from practice, Bloomsbury Publishing, London, 2018, 225 pp 1-gen-2018 Nitti, P
Acquisire i registri attraverso la drammatizzazione 1-gen-2017 Nitti, P; Viviani, M
Alfabetizzare gli adulti stranieri. Prospettive metodologiche per la didattica 1-gen-2015 Nitti, P
Ambasciator non porta pena! Il ruolo dei proverbi nella didattica della lingua italiana 1-gen-2022 Nitti, P
Analisi corpus-based e didattica della lingua italiana : i risultati di una sperimentazione di linguistica educativa 1-gen-2022 Nitti, P
Apprendenti di seconda generazione e lingua italiana. I dati, l'impatto e le proposte del progetto di ricerca-azione “Inclusione, identità, sviluppo del linguaggio nei bambini plurilingui di seconda generazione” 1-gen-2021 Nitti, P; Dusi, P; Majorano, M
Ballarin Elena, L'italiano accademico. Uno studio sulla glottodidattica dell'italiano, lingua di studio all'università, a studenti in mobilità internazionale 1-gen-2018 Nitti, P
Competenza testuale e italiano accademico. Una proposta di descrittori per l'analisi linguistica 1-gen-2020 Nitti, P; Ballarin, E
Competenze digitali e innovazione 1-gen-2020 Bonomi, S; Nitti, P
DaD e insegnamento delle lingue: una sfida possibile? 1-gen-2020 Nitti, P
Dalla grammatica della fantasia alle favole troncate. Lo sviluppo della competenza testuale nei bambini di scuola primaria secondo la proposta di Gianni Rodari 1-gen-2022 Nitti, P
Didattica dell'italiano in contesti plurilingui. Un'indagine sui bisogni formativi del personale docente 1-gen-2021 Nitti, P
Didattica dell'italiano L2. Dall'alfabetizzazione allo sviluppo della competenza testuale 1-gen-2019 Nitti, P
Distance Learning and Language Teaching. A Research on the Effects of the Pandemic on Language Teaching in Italy 1-gen-2021 Facchetti, G.; Nitti, P.
El sexismo lingüístico en los manuales de lengua italiana 1-gen-2022 Nitti, P
Errors in italian as second language. A taxonomy proposal 1-gen-2019 Nitti, P; Facchetti, G